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課程名稱 |
倫理學下
ETHICS (2) |
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開課學期 |
94-2 |
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授課對象 |
哲學系 |
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授課教師 |
孫效智 |
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課號 |
Phl1004 |
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課程識別碼 |
104 10602 |
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班次 |
02 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期二7,8,9(14:20~17:20) |
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上課地點 |
共304 |
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備註 |
本系限35人
總人數上限：60人
外系人數限制：25人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/942ethics_phi |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
簡單地說，倫理學探討人應該成為怎樣的人、過怎樣的生活、有怎樣的目標、做怎樣的行
為。作為一種實踐哲學，倫理學可以說是最關乎人生、關乎生命的哲學學科。倫理學分兩部
分，一是基本倫理學，一是應用倫理學。顧名思義，前者探討道德的本質與特性，並建構道
德規範與道德判斷的基本理論。後者則探討各個實踐範疇中之道德課題，並以系統的方式建
構適當的道德原則。本課程之內容不在探討應用倫理學的議題，而在於有系統地評介基本倫
理學（Fundamental Moral Philosophy）的各種理論。 |
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課程目標 |
1)認識基本倫理學各種主張與看法。
2)透過對各種倫理學理論的同情理解及批判反省，增進學生對道德本質與特性的掌握。
3)增進學生建構與重構道德規範的能力。
4)探索道德判斷的方法理論，增進學生道德判斷的能力。
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課程要求 |
1) 分組Q＆A（20%）：本課程將分六個小組進行分工合作。小組工作如下：(1)上課前應仔
細預習，並發掘所屬單元之各種問題，如語言問題或理解問題等，同時也收集並線上答覆同
學們在課程網頁相關單元所做的各種提問。（2）單元上課時段，負責小組之同學應設法透
過提問或仔細聽課來解決本單元預習時所遇到的各種問題。(3)討論課時段帶領全班同學進
行本單元所屬問題之Q＆A。(4)期末前應將問題答覆整理出一份Q＆A期末報告。Q＆A期末報
告繳交期限為6/6/2006，應同時繳交書面報告並上傳電子檔於課程網頁之相關單元中。
2) 個人參與討論區（15%）：每位同學均應在自己所屬分組外之五個單元討論區發表預習時
所遇到之問題。每討論區均需於講授該單元之時段內發表至少一個問題，否則，該討論區之
個人參與以零分計算。若符合基本要求，並在該單元講授時段外仍有Q&A之發表者，將予以
加分。討論區期末報告繳交期限為6/6/2006。
3) 期中報告（20%）：共兩次，報告內容應包含重點摘要與心得反省。第一次應針對(1)康
德倫理、(2)效益主義相關問題、(3)德性倫理、(4)黃金律擇一進行報告。第二次報告範圍
是(1)文化相對論、(2)道德規範、判斷及其後設性質、(3)神律倫理、(4)為何道德。第一次
報告繳交期限為2006/4/25，第二次報告繳交期限為2006/6/13。
4) 上課表現（5%）：個人一次不假曠課扣上課表現成績20分，兩次扣40分，三次不假曠
課，以零分論。請假需直接向老師說明，並向課程助理登記。
5) 期末筆試（40%）：期末考範圍即全學期上課內容。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
1. Kagan, Shelly. Normative ethics. Westview. 1998.
2. Rachels, James. The elements of moral philosophy. 4th. ed. Boston:
McGraw-Hill. 2003.
3. Waluchow, Wilfrid J. The Dimensions of Ethics. Broadview Press. 2003.
4. West, Henry R. An Introduction to Mill’s Utilitarian Ethics. Cambridge. 2004.
5. 孫效智，從倫理學行為理論談結果主義，文收：哲學雜誌，1995。
6. 孫效智，與他者的關係 --- 倫理學導論，刊於：沈清松主編，哲學概論，台北市：五
南，2001。
7. 孫效智，宗教、道德與幸福的弔詭，台北：立緒，2002。
8. 孫效智，Intention-sensitive or -irrelevant Ethics?，摘要改寫自：孫效智. "On
the Moral Irrelevance of Intention." 台大文史哲學報 56(2002b): 393-436。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
分組Q&A |
20% |
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2. |
個人參與討論區 |
15% |
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3. |
期中報告二次 |
20% |
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4. |
上課表現 |
5% |
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5. |
期末考 |
40% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/21 |
課程導論 ＆ 康德倫理（一） |
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第3週 |
3/07 |
康德倫理（二） |
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第4週 |
3/14 |
效益主義之爭論 |
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第5週 |
3/21 |
效益與正義 |
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第6週 |
3/28 |
問題討論 |
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第8週 |
4/11 |
德行倫理 |
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第9週 |
4/18 |
黃金律 |
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第10週 |
4/25 |
文化相對論 |
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第11週 |
5/02 |
道德規範、判斷，及其後設性質 |
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第12週 |
5/09 |
神律倫理（一） |
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第13週 |
5/16 |
神律倫理（二） |
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第14週 |
5/23 |
為何應該道德？（一） |
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第15週 |
5/30 |
為何應該道德？（二） |
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第16週 |
6/06 |
問題討論 |
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第17週 |
6/13 |
期末評量 |
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第18週 |
06/20 |
期末檢討 |